ABA significa Análise do Comportamento Aplicada (Applied Behavior Analysis).
É uma abordagem científica para entender e modificar comportamentos, amplamente utilizada no trabalho com crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), mas aplicável a diversas áreas.
Princípios Básicos da ABA:
Comportamento é Observável e Mensurável
Na ABA, estudamos o que pode ser visto e registrado. Por exemplo:
"Bater palmas" ✅ pode ser contado e registrado.
"Ficar triste" ❌ não é facilmente mensurável, mas os sinais do comportamento (chorar, se isolar) podem ser analisados.
Reforço Positivo
O que é? Uma recompensa ou consequência agradável que aumenta a probabilidade de um comportamento ocorrer novamente.
Exemplo:
Quando uma criança diz "por favor" e recebe um brinquedo, ela aprende que usar "por favor" traz resultados positivos.
Análise Funcional
Pergunta-chave: Por que o comportamento ocorre? O que o mantém?
Quatro funções principais do comportamento:
Atenção (buscar interação).
Fuga (escapar de tarefas ou situações).
Acesso a itens ou atividades.
Automático (autorrecompensador).
Exemplo: Se uma criança grita para fugir da lição de casa, identificar a função ajuda a planejar a intervenção.
Coleta de Dados
Por que é importante? Sem dados, não sabemos se a intervenção está funcionando.
Como fazer?
Frequência: Quantas vezes o comportamento acontece?
Duração: Quanto tempo dura o comportamento?
Intensidade: Qual a gravidade?
Modelagem e Ensino Gradual
Modelagem: Ensinar um comportamento complexo por partes, reforçando cada passo.
Exemplo: Ensinar a escovar os dentes: primeiro segurar a escova, depois colocar pasta, até completar a tarefa.
Importância da ABA para ATs e Estudantes
ABA oferece ferramentas práticas para intervenções baseadas em evidências.
Ajuda a desenvolver habilidades importantes, como:
Comunicação funcional.
Autonomia em tarefas diárias.
Redução de comportamentos desafiadores.